Administration systèmes¶

Cette section rassemble les supports de cours et les travaux pratiques d'administration systèmes, du niveau licence au niveau master. Les contenus sont publiés sous licence ouverte et conçus pour être repris, adaptés et rejoués ailleurs.

Une progression par le rôle¶

Les trois niveaux ne se distinguent pas par la quantité de commandes apprises, mais par la position qu'occupe l'étudiant vis-à-vis de l'infrastructure. On commence par administrer une machine, on passe à l'hyperviseur qui l'héberge, puis à l'exploitation d'un ensemble de machines qui doivent rester disponibles malgré les pannes.

Niveau	Rôle de l'étudiant	Objet du cours
L3	Administrateur d'une machine, utilisateur de la virtualisation	Le système, les services, le réseau
M1	Administrateur d'un hyperviseur	La virtualisation et le stockage
M2	Exploitant d'un cluster	La résilience, la sauvegarde, l'automatisation

Chaque niveau suppose le précédent acquis. Un étudiant qui arrive directement en master trouvera dans le niveau inférieur de quoi combler ce qui lui manque.

Sommaire¶

L3 — Découverte système ¶

Six séances de trois heures, sur trois machines : un poste de travail et deux serveurs de familles différentes, Debian et Rocky Linux. Le contraste entre les deux familles est présent dès la première séance, parce que « savoir administrer Linux » ne veut pas dire « connaître une distribution ».

M1 — Hyperviseur et stockage ¶

Installation et exploitation d'un hyperviseur Proxmox VE : types de stockage, machines virtuelles et conteneurs, modèles et déploiement automatisé, réseau virtuel, sauvegarde.

M2 — Cluster et exploitation ¶

Mise en cluster, quorum, migration à chaud, haute disponibilité, plan de reprise d'activité, infrastructure décrite en code, supervision et gestion d'incident.

Comment lire ces supports¶

Les énoncés sont formulés en objectifs, pas en commandes. On vous demandera d'installer un serveur web et de le démarrer au démarrage de la machine, pas de taper telle ou telle ligne. Trouver l'outil adapté à la distribution que vous avez sous les yeux fait partie de l'exercice — c'est même l'essentiel de ce que vous retiendrez.

Chaque séance de travaux pratiques démarre d'un état connu de la maquette. Vous pouvez donc casser sans crainte : c'est souvent la meilleure façon de comprendre ce qui tient l'ensemble debout.

Licence¶

Les supports de cours sont diffusés sous licence CC BY-SA 4.0, le code d'accompagnement sous licence MIT. Vous pouvez les réutiliser, les modifier et les redistribuer, y compris dans un cadre d'enseignement.